Sobre a minha jornada e o desejo de cuidar
A minha trajetória na Psicologia nasce de um desejo antigo e genuíno: compreender a complexidade da mente humana, o porquê de nossos comportamentos e as nuances que nos tornam únicos. Desde cedo, movida pela curiosidade de decifrar como as nossas vivências moldam quem somos, percebi que o cuidado emocional necessitava de um olhar sensível, amplo e profundo — capaz de acolher o sofrimento que muitas vezes não encontra espaço para ser visto.
Iniciei o meu percurso acadêmico pela Licenciatura em Pedagogia, uma área distinta do meu plano inicial, mas que me proporcionou uma base sólida sobre o desenvolvimento e a experiência humana. Contudo, movida pela realização de um sonho, ingressei logo em seguida na formação em Psicologia, onde encontrei o meu verdadeiro propósito. Ao finalizar a formação, mudei-me para Portugal e dei início ao meu processo de Equivalência e ao Mestrado. Desde então, consolido a minha prática clínica e os meus atendimentos através de um compromisso profissional pautado na atualização constante e na busca por respostas profundas para as dores que chegam ao consultório.

Percurso e visão profissional
No início da minha prática, especializei-me em Psicanálise, fascinada pela compreensão de que as nossas primeiras relações e os vínculos da infância lançam as bases para quem nos tornamos na vida adulta. No entanto, movida pelo desejo de integrar essa história a respostas ainda mais precisas e afetivas, encontrei na Neurociência a minha grande paixão e fundamentação clínica.
Compreendi que o passado não vive apenas nas nossas memórias, mas sim na forma como o nosso cérebro e o nosso sistema nervoso se organizaram para nos proteger. Hoje, atuo de forma independente e integrada, oferecendo aos meus pacientes um espaço clínico ético, seguro e de profunda presença. Mais do que atender, o meu objetivo é auxiliar adolescentes e adultos a compreenderem o seu próprio funcionamento, transformando antigos mecanismos de sobrevivência em equilíbrio interno e saúde emocional.
Formação e percurso
Licenciatura Plena em Pedagogia - 2011 (Faculdade Piauiense - FAP)
Bacharelado em Psicologia - 2017 (UNINASSAU)
Pós Graduação em Psicanálise - 2022 (Famart)
Especialização em Neurociência Afetiva - 2022 (Unifatec - Em formação contínua)
Mestre em Psicologia Integrada - 2025 (U.Minho - Portugal)
Estudos e aprofundamentos
Neurociência e Psicopatologias
Neurociência e Transtornos de Neurodesenvolvimento
Neurociência da infância e adolescência
Neurociência do Comportamento
Traumas de desastre
Compassionate Inquiry (Abordagem Psicoterapêutica de Investigação Compassiva Dr. Gabor Maté - Canadá)
Somatic Experiencing (Experiência Somática Dr. Peter Levine - Colorado/EUA)
Medicina Funcional Integrativa
Muito Além do NR1 - Capacitação Profissional
Neurociência para pais e mestres - Capacitação Profissional
Driblando a Exaustão - Selo de Treinadores
Formação em Gestão de Mudanças
Competências para a Interculturalidade
Epigenética no Desenvolvimento e Hereditariedade
Sistema Nervoso, Cérebro e Ansiedade
Estresse que adoece
Psicoterapia Somática na Prática BPSI - Somatic Biointegrative Psychotherapy
Epigenética: do conceito à Hereditariedade
Formação em Yoga Restaurativa e Medicina Mente-Corpo - Extensão Universitária
A Neurociência Aplicada ao Yoga - Formação
Marketing para Profissionais da Saúde
Mindfulness e Meditação para crianças e adultos
Curso de Falar em Público
Curso de Gestão de Conflitos
Práticas Clínicas de Hipnoterapia
Curso para Entender e Atender depressão
Capacitação em Políticas Públicas: CRAS, CREAS e NASF
Capacitação: Prevenção de AIDS e DST na Adolecência
Curso de Libras
Produção Acadêmica & Projetos
Idealizadora do Programa Pausa Pro
Idealizadora da Mentoria 3.0
Palestrante: I Simpósio de Psicanálise: Vivência profissional sob um olhar Intercultural Brasil-Portugal Faculdade Maurício de Nassau - UNINASSAU [ 2023 ]
Apresentação de artigo científico:
Participação no Evento "Clínica da Subjetividade: A doença, a patologia e o sofrimento" Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro [ 2022 ]
Revista Psicologado: Apresentação de Artigo Científico: Dislexia: suas nuances no processo de ensino aprendizagem [ 2012 ]
Apresentação de artigo científico: Dislexia: Suas Nuances no Processo de Ensino Aprendizagem. Faculdade Piauiense - FAP [2012]
Livro Contexto Singulares com Formação de Pesquisa: A dislexia e suas implicações na efetivação da aprendizagem significativa VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI - PPGEd [ 2012 ]
Referências Clínicas
O meu trabalho é influenciado pelos estudos e contribuições de Gabor Maté, Peter Levine, Bessel Van Der Kolk, Deb Dana, Stephen Porges, entre outros teórico contemporâneos.
Olhar para si é um convite para compreender a imensidão da sua existência.Permita-se viver esse processo de autoconhecimento, aprendendo a acolher o seu funcionamento e a decifrar o que sentes com mais autonomia, segurança e leveza.
